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从来自日本小学生的一封信

最近日本小学写给学生家长的通知，火遍朋友圈，大家纷纷转发。

内容翻译过来大体是这样的：

致各位家长：

 相信大家通过报纸等的报道，已经对此事有所了解。是的，于令和元年12月以后，在中华人民共和国湖北省武汉市发生了新型冠状病毒相关肺炎，以中国为中心，世界各地都有了发生疫情的报告。

 与流感等的感染症状一样，在预防方面，漱口、洗手、戴口罩等对策都十分有效。尤其是现在这个流感盛行的时期，恳请大家时刻小心，谨慎预防。

另一方面，随着信息在新闻和网络上的不断扩散，请大家不要对中国以及在武汉市生活的人们产生不平等言论。也请各位家长在和孩子们谈及此事时，要从培养孩子的正确人权意识出发，谨言慎行。

令和2年1月31日

某小学 敬呈

这封信除了提醒家长们关心疫情，小心防护以外，校方中在信中呼吁家长以及学生不应对中国以及武汉有关联的人产生不必要的恐慌，不要发表歧视的言论。引导孩子树立正确的人权观念和价值观念。

能够引导学生往这样正能量的方向指引，这真的非常难能可贵。

从一开始，日本民间就向中国捐赠了100万只口罩支援武汉，并且降价出售口罩给来自中国的客户。并且日本撤侨的行动中，他们带去了大量口罩等救援物资。

确实，在这样的时期，这封信不禁让人心头一暖。

毕竟，眼看疫情越来越严重，当地人民的储备口罩等防护工具已经渐渐售罄。但是日本很多城市都拿出自己城市的防灾储备用品，捐赠口罩给中国。不但在药妆店门口可以看到“武汉加油，中国加油”的字样。

并且大阪的大街上悬挂了一幅大型的“武汉加油，中国加油”的字样，表示对中国对抗疫情的声援。

在2月初，日本汉语水平考试HSK事务所向湖北捐赠了一批物资——包括20000个口罩和一批红外体温计。在打包物资的纸箱上，除了两国国旗、“加油中国”外，还有一行小字：“山川异域，风月同天。”

这是盛唐时，日本遣人来中国学习佛法。长屋赠送中国大德的上千件袈裟，边缘都绣着一首偈子：

山川异域，风月同天。

寄诸佛子，共结来缘。

这也是鉴真法师决心东渡日本传戒的缘由之一。今天，在日本驰援湖北高校的物资上，又看到了这8个字，让很多网友表示看到之后震撼之情，无以言表。

就在很多中国代购开始在日本大量进购口罩等物品。并且当日本返侨人员感染人数增加了8人，日本国内口罩已经断缺，并且已经快被中国代购买空了的时候。又有一侧令人感到震惊的消息出现了。在第四班撤侨班机上，运送了4800个护目镜，5200套防护服支援中国。这波操作，感激之情无以言表。

这样的鼓励和善意都让人感动，无数的网友留言堪比刷屏的谢谢。

面对如此疯狂增长的疫情指数，不但有日本政府，个人的出手帮助，日本学校也不忘提醒家长们谨言慎行，不要对中国发表不好的言论。让人看完如何能不感动。

回过头来，再看小学校长给家长的这封信。

这封信上可以看出，学校在健康教育，道德教育上下了不少功夫。

不错，在日本，幼儿园，小学的教育，在各方面都称得上是世界一流水平。

学校环境不但优雅舒适，教育设施齐全。大多数学校拥有一个联络健康专家的系统。差不多所有小学有一个室外操场，约90%的学校有健身室，75%的学校有户外游泳池。

再来，从教师队伍来说，日本大学毕业生如果想要进入教师行业，不但必须经教学理论的培训，参加国家资格考试。并且规定每隔一定年限，在职老师必须进行进修，从而保证了教师队伍的高质量。作为高薪的职业，在日本也是热门职业。

在基本技能的传授外，日本小学教育对健康教育，道德教育和劳动教育也都十分看重。

学校有体育课，还有定期开展运动会，游泳会，远足以及各种球类的比赛活动。并且强调人人都要参加。连家长也会邀请来参加。

当然，学生的基本生活习惯，自我控制能力，和遵守日常社会规范的态度也是重点培养的。

所以，你会看到每天井然有序上校车，并和司机问候早安的日本小学生。也会看到自己背着自己所有运动用具，即使再重也会自己拿，和家长一起走去棒球训练场的小朋友。甚至3,4岁，便让他们独自去便利店买东西，培养他们的独立意识，他们也会心疼孩子，只不过他们不希望孩子太过娇气。

日本小学教育也十分强调劳动教育，几乎每个学校都有专门的劳动教育。所以，学校从来都是不雇佣清洁员工的。学校认为学生不但要学会处理自己的事情，也要和他人协同工作，关于一切自我锻炼和团队协作的事务必须让学生亲手完成。

所以学校的小植物园，小饲养场等，或者学习的环境卫生都是学生包干打扫的。

学校内任何区域，帮扩操场，卫生间等都是有是各个班学生分组打扫的。所以学生不但学会团队合作和互相帮助，另一方面也让孩子知道如何尊重自己的工作和他人的工作。

在这里就不得不提，日本学校的午餐，不止是给孩子们吃饭这么简单，更是一种潜移默化的“给食”教育。

曾经在youtube上的一部记录学校午餐方面的纪录片，虽然只有十分钟，却给了世界各地网友的围观。

这里面讲了当厨师们准备六年级的午餐，不但食材是高年级自己种的，而且全部食物都经过了高温加工。工作人员统一制服，带好口罩和帽子。

今天的食谱是土豆泥，五蔬汤，炸鱼配梨汁。

等到食品准备完毕，便会安班级分类放在推车上，方便来取。

去拿午饭的同学会和工作人员一样，带上围裙，口罩，帽子，检查是否洗手，并用消毒凝胶消毒后，出发拿午餐，并且取回的之前，会跟厨房的工作人员表示感谢。再把饭菜拿回教师，给大家分食。

学生会有不同分工，并且竟然有序的进行

吃完饭后就是刷牙和牛奶盒回收的时间。由值日生负责冲洗后，晾晒，最后拿回回收站。

把餐车送回厨房后，再进行20分钟的清扫，整个午餐结束。

看完之后，不尽感慨，日本教育的用心良苦。

并且日本小学下午2点半，基本就放学了。有的孩子选择参加棒球，足球等各种俱乐部活动，有的孩子因为妈妈没下班，学校会给学生提供一个放心玩的地方。

时间为9:00-17:00，这个地方只有管理员，没有老师课后补习的活动。学生可以自己做作业也可以去操场自由活动。

而日本二年级的作业，每天花30分钟便可以完成，其他时间都是玩儿。

日本与中国，都是由考试决定命运的国家，但是每个家长都想给孩子一个快乐的童年，在基础教育上面，不一味只重视成绩，更注重培养学生的能力与个性发展，也是日本教育中的重点以及特色。

可见，日本小学教育正在为了迎接21世纪的到来，加紧培养出“可以面向世界的国际化人才”。这种教育培养出来的人才，正是让日本可以走向世界，可以登上更多舞台，发展经济，立于不败地位的强大人才输出。