保守派大学的课程在南达科塔州站稳脚跟
时间：2022-09-23 19:04
苏福尔斯，南达科他州(美联社)——在中学老师Shaun Nielsen加入一个制定南达科他州社会研究标准的工作小组的几天前，他收到了一个厚厚的包裹。
信是从密歇根州希尔斯代尔寄出的。希尔斯代尔是一所保守的私立大学的所在地，在共和党高层中享有巨大的影响力。信中所包含的材料，最终将构成该州公立学校学生有望学到的美国历史和公民学知识。
“哇——这些都已经写好了，”尼尔森记得他在今年春天打开文件时这样想。
希尔斯代尔学院近年来一直寻求通过培育一个全国性的学校网络来“复兴美国K-12教育传统”，当时任总统唐纳德·特朗普(Donald Trump)任命该校帮助开发一个“爱国主义教育”项目时，该学院获得了新的关注。现在，作为希尔斯代尔在公共教育中影响力日益增长的一个迹象，南达科他州提出了在全州范围内的标准，其中包含与希尔斯代尔的材料明显相似的内容。
“它来自一所州外的私立大学，”苏福尔斯城外哈里斯堡学区(Harrisburg School District)的督学蒂姆·格拉夫(Tim Graf)说。“我只是不希望它与任何形式的政治有关。”
茶区学区(Tea Area School District)的负责人詹妮弗·洛厄里(Jennifer Lowery)担心，低年级的老师将不得不花更多的时间在社会研究上，而不是在基础数学和阅读等基础技能上。
“我们不会因为我们的感情受到了伤害或我们的职业受到了不尊重而跺脚，”她说。“你听到的是强烈的抗议，因为这对我们的孩子不是最好的。”
几位教育工作者表示，这些标准过于依赖记忆，而对教学生提问和分析的探究性学习的依赖太少。州历史学家琼斯反驳说，低年级的记忆将为以后的分析铺平道路。
苏福尔斯大学(University of Sioux Falls)的历史学教授斯蒂芬·杰克逊(Stephen Jackson)说，这与美国历史协会(American Historical Association)制定的州标准相违背。该协会表示，探究活动能吸引学生，帮助他们将历史事件与现代背景联系起来。
杰克逊是去年制定社会研究标准的一个小组的成员，但该小组的工作却被州长废除了。当保守派开始反驳那些认为种族主义和美国历史不可分割地交织在一起的历史分析时，诺姆呼吁教导“美国是世界历史上最特殊的民族。”
诺姆说，新标准是全国最好的，称其为“不受政治议程影响的真实、诚实和平衡的美国历史方法”。希尔斯代尔学院(Hillsdale College)在开设课程时也使用了类似的措辞。
宾夕法尼亚大学的教育历史学家乔纳森·齐默尔曼(Jonathan Zimmerman)建议，高中生可以从分析“1619计划”和特朗普政府的“1776报告”中受益，并学习如何评估和辩论它们。这在南达科他州是不可能的，因为诺姆已经开始阻止公立学校的“1619项目”之类的教学。
齐默尔曼说:“像克里斯蒂·诺姆这样的人说，美国的基本叙事正面临前所未有的挑战，这是正确的。”“我只是认为这是一个很好的挑战。”
___
本故事已被更正，以表明历史教授斯蒂芬·杰克逊引用了美国历史协会的指导方针，而不是美国历史学会。
为您推荐：
- 第一批购房者获得了在墨尔本购买100套公寓的“专有权” 2022-09-23
- 到2023年，悉尼房价可能下跌10% 2022-09-23
- 2022年，什么可能会对澳洲房产买家造成更大的影响 2022-09-23
- 这座海滨小屋最初售价为78英镑，现在售价为250万美元 2022-09-23
- 我们希望转向一个金融市场:ICICI证券公司 2022-09-23
- 第一共和国银行获得竞争对手300亿美元救助 2022-09-23
