如何帮助创新想法插上翅膀的技巧

时间:2022-09-01 10:04  

经济增长放缓和高失业率似乎是整个撒哈拉以南非洲的常态。造成这一现象的因素有很多,包括技能水平不一、数字素养水平低下以及基础设施老化。更不用说不断变化的技术影响着我们的工作,以及我们的工作方式。

尽管存在这些障碍,私营部门仍通过多项创新战略推动经济增长。新的商业领域正在形成,以便在本地和全球竞争。例如,当地的中小型企业(SME)计划已经看到以技术为中心的初创企业开发出了对当地市场有重大影响的新产品。不出所料,自大流行以来,利用先进技术进行创新已成为包括中小企业在内的多个私营部门领域的首要任务,以创造新的市场和产品。

当前,全球技术创新和技术适应出现了巨大飞跃。这些最新的发展被归为第四次工业革命的范畴。

关键问题是如何发展企业能力,将这些技术创新转让给能够加以利用的企业家。这个问题很重要,因为开发基本技术的实体和能够将其投入使用的实体是不同的。

因此,技术如何转移至关重要。

要发生这样的传输,必须发生几个变量和操作。其中包括共同努力,向更广泛的潜在用户分享知识、技能、技术或方法,使他们能够进一步开发和利用这项技术。

技术转让不是孤立发生的。在这个过程中主要有三个参与者。他们是大学、政府和企业家。

我们的研究着眼于如何支持对创新的吸收。我们打开了能够支持技术转移的生态系统。其核心是某些创新机制。这些可以作为技术创新的发射台。

支持生态系统

技术创新经历了指数级增长,吸引了人们进一步关注如何利用技术创新带来的机遇。南非本身也在寻求支持创业生态系统的战略,让大学在技能开发、研究、知识产权保护、许可和衍生产品方面发挥重要作用。

这些特定类型的战略活动的原因是它们产生有形的价值。这包括研究成果、业务衍生品、新产品,甚至通过数据创造和相关业务优化价值链。

这不仅发生在企业内部,也发生在高等教育环境中。毫不奇怪,战略活动一直是技术学院和大学的焦点。这是因为他们的任务是培养有技能的毕业生,尤其是自从

技能短缺妨碍企业家查明技术应用潜力和有效建立可行企业原型的能力。

此外,创新发展的部分问题是政策一致性和协调性不足,行为体之间的伙伴关系薄弱,以及缺乏技术和软技能继续阻碍技术转让。

我们的研究发现,在南非,有各种各样的机制推动大学和私营部门的创新产出。我们发现,这些空间不再局限于更精英的地区或学术机构。

我们使用技术准备水平来确定需要什么样的支持来确保创新的实现。技术准备水平是指导企业决策、行动和需求的有用工具。它可以帮助确定一个企业家、业务、产品或服务概念在其生命周期中的位置。

利用这些信息,相关的技能和支持可以引导他们的想法,无论是最小可行产品,IP/版权或开发一个实际的,可扩展的业务。

通过基于技术准备水平评估现有机制,我们发现创新机制可以实现某些关键实践来支持企业家。这些机制可以提高企业家抓住新一代技术发展所带来的机会的能力。

关键实践的范围从支持到使用这些新技术,到确保具有商业和可伸缩潜力的产品的行业参与。

然而,这取决于专业知识和能力,以提供正确的建议,并利用正确的技术解决正确的问题。

如果管理得当,这些做法可以加速创业企业的创建。他们可以通过确保大学和企业家在研发方面的强有力合作来做到这一点。

这意味着创新空间为技术创新提供了一个早期接入点。这些可以从学术研究中产生,通过一系列的支助资源和服务来加速创业企业的发展。

那么,创新机制对“正常”的商业人士意味着什么呢?

如果你正在努力创新,或至少从研发活动中创造价值,那么这些机制可以:

  • 作为一个通过协作、提升技能、快速原型和合作来引导创新的地方nsulting服务
  • 可以整合以弥补缺乏特定技能或资源等方面的差距。它还可以支持企业内的资源共享。

从大学的角度来看,这种机制可以用来在创新、技术转让的一个关键方面指导中小企业和企业家,并具体解决必要技能的缺乏——技术(ICT)和软技能。

结论

我们的研究结果表明,在应对技术中断的战略需要协调活动的地方,技术转让继续发挥着关键作用。这些机制为支持企业创新提供了活动。更重要的是,它们为如何获得创新的价值部分提供了实践指导。技术转让是其中的核心,因为它打开了知识产权、版权或商业衍生品的大门。

技术转让也可以整合到更大的机构中,以引导创新活动,汇集各部门的专门知识。

Sean Kruger,比勒陀利亚大学战略创新协调员,Adriana Aletta Steyn,比勒陀利亚大学信息学高级讲师

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