另外,由于小学生年龄较小,如果家庭成员想陪读,可以与孩子一起申请签证。在孩子获得学生签证的同时,获取陪读签证。家长是否可以陪读将不再受学生的学习时长决定。需要注意的是,所有监护人必须在递交签证申请的同时提供他们的资金能力证据:可以是年收入7万澳元以上的证明,或约每年2万澳元的生活费存款证明。
另外,家长赴澳大利亚陪读是不能打工的。陪读期间,如果符合资格,可以申请移民。家长去陪读前有一点一定要注意:需要提前了解学校周边的租房、买房信息。因为学区房相对热门,所以一定要提前做好准备,不然可能面临无房可住的窘境。
从今年7月1日起,所有国际学生,无论选择哪一类课程,都将申请同一种学生签证(即子类500),而且所有学生签证将改为电子签证。
同时,澳大利亚将采用新的移民风险评估框架,分为简化类S类和常规类R类两类风险等级,适用于所有国际学生。新政下,移民局将根据学生所在教育机构和国籍,双重评估移民风险,并由此决定学生的签证申请需要提供什么样的语言和财务能力证明。
S类的学生是低移民风险的学生,将享有最简化签证材料的权利,通常情况下无需提供语言和资金证明。而被评定为移民风险较高的学生(R类),则需提交符合移民局要求的语言和资金能力证明。随着政策的改革,对于中国的学生来说被列为风险等级较低的国家,留学签证得到全面简化,可以说是一个极大的利好消息。所以一般来说,学生签证申请不要超过3年,不然会大大加重移民倾向,带来不必要的麻烦。
其实,澳洲公布接受国际学生申请小学的学校并不多,目前只有维多利亚州和昆士兰州公布了政府公立小学名单。
以上就是大家比较关心的小学生留学的细则。此外,由于小学生确实年龄较小,所以小麦这里也不得不提出小学生出国留学可能会产生的一些问题:
1. 家长陪读会导致夫妻分居 对家庭的长期影响不可忽视
大多数的中国家长不可能夫妻双双来澳洲陪读,如果其中一方留在国内工作,另一方陪孩子来澳洲生活学习,势必造成夫妻分居,家庭成员分开生活! 孩子缺失了父母其中的任何一方的陪伴对其成长都是不利的!对小孩的身心健康、性格的形成都是有很大影响。这其中的利弊需要家长们好好权衡。
2. 孩子的心理问题
小学生尚处于性格和生活习惯未完全形成的阶段,心理承受能力也比较弱,离开家园、亲人和熟悉的朋友、小小年纪来到异国他乡,语言不通、没有朋友、还要面对不同的饮食生活习惯的多重挑战之下,容易受到打击从而产生各种心理问题。
3. 难以快速融入当地文化
澳洲虽然是一个有着丰富的多元文化的移民国家,且不说小学生的语言能力问题,身处异国,无论多精通当地语言,在异域的文化氛围中仍然是孤独的。要真正进入到它的主流文化中至少要经过两代甚至几代人的努力,把过小的孩子送到异国留学,即使他完全熟悉了人家的语言,仍然很难被异国的文化接受。
4. 中国文化的传承
小学生年龄尚小,思想尚未定性,早出国中断了与双亲的密切联系,同时也中断了与祖国优秀文明遗产、民族精神资源的直接吸收、熏陶与学习。
以上四点也是家长们在办理小学生留学时要考虑到的。
以上内容就是澳洲中小学留学的新闻、条件以及政策,希望对您有帮助。小麦下一期将带来澳洲留学之大学生篇。希望这些内容能给您参考并带来一些帮助。如果您想要了解其他澳大利亚的资讯,尤其是房产方面的,请随时和我联系。我们会固定提供业内独家专业报告,免费在线课堂等服务。
作者:Max Pang
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